一群教师,一座山峰——湖南省安化县南金乡将军完小教师群体速写
一群教师,一座山峰——湖南省安化县南金乡将军完小教师群体速写
一群教师,一座山峰——湖南省安化县南金乡将军完小教师群体速写日前,记者从湖南省安化县城出发,途经60多公里路程,600多个(gè)盘山弯道,才来到该县(gāixiàn)南金乡将军完小。在这所只有88个孩子的偏僻小学里,30多年来,涌现了多位获得“全国(quánguó)优秀教师”“全国模范教师”“全国优秀特岗教师”等(děng)国家荣誉的教师,记者听到了一个(yígè)又一个“守巢人”接力的动人故事。
“一人接着一人传(yīrénchuán),一任(yīrèn)接着一任干。将军完小的教育(jiàoyù)人,就像接力赛一样,用爱与责任书写着深山里的教育传奇(chuánqí)。以将军完小为榜样,安化教育人必将教育家精神代代相传。”安化县教育局党组书记、局长陈羽成说道。
“庞老师,你能不走吗?”“全国优秀特岗(tègǎng)教师”、将军完小现任校长庞晓晓的教育(jiàoyù)之路缘于家长的一句(yījù)请求,为此他扎根在将军完小至今。
2015年,山东小伙庞晓晓毕业(bìyè)后加入了“为中国而教”公益机构,投身乡村支教事业。2016年,他(tā)带队来到将军完小支教,成了第一个到山里教书的(de)外省人。
“我在将军完小的支教时间原定是一年,2017年6月支教就结束了,我那个(nàgè)时候都准备返回(fǎnhuí)山东了。”但在4月的家长会上,面对家长们留下来的请求,庞晓晓沉默片刻,最终坚定地(dì)答道:“好!”
“我那一年是带的(de)三年级,但(dàn)在我之前,这个班级居然(jūrán)换了7个老师。对于孩子(háizi)们的教育来说,这是十分不利的。”庞晓晓坦言,他之所以留下,既缘于对家长请求的感动,更因为他不愿孩子们在频繁换师的困境中徘徊。
生命最后一刻还在(zài)岗位
“全国优秀教师”龚凯中在将军完小一干就是16年。“他总(zǒng)说要把山里的孩子一个个送(sòng)出大山。”回忆起龚凯中的生前事迹,妻子刘培华泣不成声(qìbùchéngshēng),“他一心(yīxīn)扑在工作上(shàng),周末也不休息,经常一个人往返于七百溪、舒家界等地,为学生补课、家访。10多年来,总共行程上万里。”
龚凯中自1983年从师范学校毕业后,一直扎根乡村,从安化最东端的大福东山分配到最西端的将军完小。他选择(xuǎnzé)以校为家,花(huā)最多的时间(shíjiān)陪伴学生。
在龚凯中的努力下,学校入学率、巩固率、普及率、合格率年(nián)年100%。后来,龚凯中不幸身患重病。从确诊恶性肿瘤到去世的200多天里(lǐ),他一直坚守在工作岗位上,直到生命(shēngmìng)的最后一刻。
在将军完小,有一位“泰斗级”老教师,她(tā)在家乡执教40多年,教了“三代人”。她便是“全国模范教师”夏畅(xiàchàng)元。
夏畅元曾经16年如一日,一人包班复式教学(jiàoxué),与学生同吃同住,既为人师(rénshī),又为人母(rénmǔ)。在她眼里,什么都不能影响孩子们的学习。多年来,她从未因私事耽搁学生一节课。
“现在条件好些了,绝不能因为自己(zìjǐ)的教学水平(shuǐpíng)而影响孩子们的成长。”为尽快提高自己的教学水平,夏畅元一边尽心尽力地教学,一边参加(cānjiā)各种学习班。
她连续两年被评为安化县教育战线先进个人,在全县小学说课通讯(tōngxùn)赛、实践活动课(huódòngkè)教案设计竞赛、课堂教学设计比赛中多次获奖。
2009年,夏畅元被评为(píngwèi)湖南省师德先进个人、全国模范教师。
“校长妈妈”给(gěi)留守娃一个家
将军完小是一所乡村小规模(xiǎoguīmó)寄宿制学校,教师也寄宿。
“有些孩子我可能(néng)不教他,但(dàn)我们天天见。他如果哪里情绪不对,我也能第一时间看出来。”杨京华来到学校(xuéxiào)才半年(bànnián)左右时间,所带的班级里一共17名孩子,但学校88名孩子里面,她已经熟悉了解了近50名。
“大家该(gāi)严厉的时候严厉,该关心(guānxīn)的时候就关心。”学校总务主任龚俊宇毕业于将军完小,时任校长张其花是(shì)她的语文教师,“张老师是我们的‘校长妈妈’。”
在(zài)将军完小的13年里,张其花跑上争资、跑下串门,建好了(le)师生宿舍楼,给了留守孩子一个家。
“张老师是我的引路人(yǐnlùrén),而我现在(xiànzài)成为了其他孩子的引路人。”在龚俊宇看来,将军完小就是所有人的家,给予每个孩子最为温暖的拥抱(yōngbào),教他们知识,教他们做人。
山峰中挺立的教育脊梁(jíliáng)
大山之中,谁是最高的山峰(shānfēng)?
庞晓晓面对“你能不走吗”的呼唤,这位外省人毅然扎根在雪峰山脉中;龚凯中患上绝症,于生命最后两百天仍坚守讲台,用(yòng)生命践行“送孩子出山”的朴素誓言;夏畅元(yuán)四(sì)十年如一日,以“不耽误孩子一节课”为(wèi)最高信条;张其花四处奔走,推动建成师生宿舍楼,用爱给了(le)留守(liúshǒu)娃一个家。当庞晓晓、龚凯中、夏畅元等名字汇成一道光,其核心恰是教育家精神在艰苦环境中的顽强生长——那是对学生成长义无反顾的担当(dāndāng),对自我价值(jiàzhí)不倦的求索,对教育事业融入骨血的深爱。
群山环抱中的将军完小,最高峰恰恰(qiàqià)是师者垒起的精神高峰。它所(suǒ)昭示的是,一个民族教育脊梁得以挺立、精神血脉(xuèmài)得以赓续,比任何自然山脉更为不朽——因其以(yīnqíyǐ)爱与责任塑造着一代代人灵魂的高度。(本报记者 阳锡叶 通讯员 曹鑫宇 陶安琪 谌曼婷)
日前,记者从湖南省安化县城出发,途经60多公里路程,600多个(gè)盘山弯道,才来到该县(gāixiàn)南金乡将军完小。在这所只有88个孩子的偏僻小学里,30多年来,涌现了多位获得“全国(quánguó)优秀教师”“全国模范教师”“全国优秀特岗教师”等(děng)国家荣誉的教师,记者听到了一个(yígè)又一个“守巢人”接力的动人故事。
“一人接着一人传(yīrénchuán),一任(yīrèn)接着一任干。将军完小的教育(jiàoyù)人,就像接力赛一样,用爱与责任书写着深山里的教育传奇(chuánqí)。以将军完小为榜样,安化教育人必将教育家精神代代相传。”安化县教育局党组书记、局长陈羽成说道。
“庞老师,你能不走吗?”“全国优秀特岗(tègǎng)教师”、将军完小现任校长庞晓晓的教育(jiàoyù)之路缘于家长的一句(yījù)请求,为此他扎根在将军完小至今。
2015年,山东小伙庞晓晓毕业(bìyè)后加入了“为中国而教”公益机构,投身乡村支教事业。2016年,他(tā)带队来到将军完小支教,成了第一个到山里教书的(de)外省人。
“我在将军完小的支教时间原定是一年,2017年6月支教就结束了,我那个(nàgè)时候都准备返回(fǎnhuí)山东了。”但在4月的家长会上,面对家长们留下来的请求,庞晓晓沉默片刻,最终坚定地(dì)答道:“好!”
“我那一年是带的(de)三年级,但(dàn)在我之前,这个班级居然(jūrán)换了7个老师。对于孩子(háizi)们的教育来说,这是十分不利的。”庞晓晓坦言,他之所以留下,既缘于对家长请求的感动,更因为他不愿孩子们在频繁换师的困境中徘徊。
生命最后一刻还在(zài)岗位
“全国优秀教师”龚凯中在将军完小一干就是16年。“他总(zǒng)说要把山里的孩子一个个送(sòng)出大山。”回忆起龚凯中的生前事迹,妻子刘培华泣不成声(qìbùchéngshēng),“他一心(yīxīn)扑在工作上(shàng),周末也不休息,经常一个人往返于七百溪、舒家界等地,为学生补课、家访。10多年来,总共行程上万里。”
龚凯中自1983年从师范学校毕业后,一直扎根乡村,从安化最东端的大福东山分配到最西端的将军完小。他选择(xuǎnzé)以校为家,花(huā)最多的时间(shíjiān)陪伴学生。
在龚凯中的努力下,学校入学率、巩固率、普及率、合格率年(nián)年100%。后来,龚凯中不幸身患重病。从确诊恶性肿瘤到去世的200多天里(lǐ),他一直坚守在工作岗位上,直到生命(shēngmìng)的最后一刻。
在将军完小,有一位“泰斗级”老教师,她(tā)在家乡执教40多年,教了“三代人”。她便是“全国模范教师”夏畅(xiàchàng)元。
夏畅元曾经16年如一日,一人包班复式教学(jiàoxué),与学生同吃同住,既为人师(rénshī),又为人母(rénmǔ)。在她眼里,什么都不能影响孩子们的学习。多年来,她从未因私事耽搁学生一节课。
“现在条件好些了,绝不能因为自己(zìjǐ)的教学水平(shuǐpíng)而影响孩子们的成长。”为尽快提高自己的教学水平,夏畅元一边尽心尽力地教学,一边参加(cānjiā)各种学习班。
她连续两年被评为安化县教育战线先进个人,在全县小学说课通讯(tōngxùn)赛、实践活动课(huódòngkè)教案设计竞赛、课堂教学设计比赛中多次获奖。
2009年,夏畅元被评为(píngwèi)湖南省师德先进个人、全国模范教师。
“校长妈妈”给(gěi)留守娃一个家
将军完小是一所乡村小规模(xiǎoguīmó)寄宿制学校,教师也寄宿。
“有些孩子我可能(néng)不教他,但(dàn)我们天天见。他如果哪里情绪不对,我也能第一时间看出来。”杨京华来到学校(xuéxiào)才半年(bànnián)左右时间,所带的班级里一共17名孩子,但学校88名孩子里面,她已经熟悉了解了近50名。
“大家该(gāi)严厉的时候严厉,该关心(guānxīn)的时候就关心。”学校总务主任龚俊宇毕业于将军完小,时任校长张其花是(shì)她的语文教师,“张老师是我们的‘校长妈妈’。”
在(zài)将军完小的13年里,张其花跑上争资、跑下串门,建好了(le)师生宿舍楼,给了留守孩子一个家。
“张老师是我的引路人(yǐnlùrén),而我现在(xiànzài)成为了其他孩子的引路人。”在龚俊宇看来,将军完小就是所有人的家,给予每个孩子最为温暖的拥抱(yōngbào),教他们知识,教他们做人。
山峰中挺立的教育脊梁(jíliáng)
大山之中,谁是最高的山峰(shānfēng)?
庞晓晓面对“你能不走吗”的呼唤,这位外省人毅然扎根在雪峰山脉中;龚凯中患上绝症,于生命最后两百天仍坚守讲台,用(yòng)生命践行“送孩子出山”的朴素誓言;夏畅元(yuán)四(sì)十年如一日,以“不耽误孩子一节课”为(wèi)最高信条;张其花四处奔走,推动建成师生宿舍楼,用爱给了(le)留守(liúshǒu)娃一个家。当庞晓晓、龚凯中、夏畅元等名字汇成一道光,其核心恰是教育家精神在艰苦环境中的顽强生长——那是对学生成长义无反顾的担当(dāndāng),对自我价值(jiàzhí)不倦的求索,对教育事业融入骨血的深爱。
群山环抱中的将军完小,最高峰恰恰(qiàqià)是师者垒起的精神高峰。它所(suǒ)昭示的是,一个民族教育脊梁得以挺立、精神血脉(xuèmài)得以赓续,比任何自然山脉更为不朽——因其以(yīnqíyǐ)爱与责任塑造着一代代人灵魂的高度。(本报记者 阳锡叶 通讯员 曹鑫宇 陶安琪 谌曼婷)

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